La aparición constante de plataformas e-learning, gestores de contenidos y aplicaciones de trabajo colaborativo, hace evidente el interés de las empresas por obtener los beneficios de estas tecnologías. Pero en ocasiones, la incorporación de un campus virtual no cumple las expectativas depositadas en él.
La selección e implementación de una plataforma e-learning en la organización es un proceso clave, luego de la decisión estratégica de realizar e-learning. Parte del éxito de la formación estará en el equipo de gestión, por tanto, hay que partir de la realidad de una organización específica.
En ocasiones, el campus se escoge sin explicitar unos criterios de selección e implantación, es cuando las necesidades integrales de una empresa no han sido correctamente evaluadas o el proceso de implantación se reduce a la adquisición de la aplicación informática.
En la misma línea, otro de los errores frecuentes es limitar la valoración del campus a los aspectos tecnológicos o pedagógicos o de administración, perdiendo el enfoque integral en la fase de selección.
También se puede incluir entre los errores frecuentes, el proceso de implementación y gestión como reedición de los modelos (de gestión, formación y tecnológicos) ya existentes. Se confunde innovación con cambio, limitando el uso de la plataforma a la distribución de material, sin que por ello se produzca una innovación en los modelos vinculados al e-learning.
En otras palabras, la gestión del e-learning en la organización es un proyecto que necesita de herramientas de planificación y gestión efectivas y eficientes, adecuadas a la organización necesita. ¿Por dónde comenzarías un proyecto de implantación y gestión del e-learning en tu organización?...
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